Đó là một bài kiểm tra kỳ lạ nhất
từ khi tôi đi học . Hôm đó, thầy giáo vào lớp và phát cho mỗi người
chúng tôi một bài kiểm tra toán. Bài kiểm tra được chia làm đề
riêng lẻ, có ghi chú rất rõ ràng ngay từ đầu: loại một gồm những
câu hỏi vừa dễ, vừa khó, nếu làm hết sẽ được 10 điểm. Loại 2 là đề
bài ở mức trung bình, làm hết sẽ được 8 điểm. Loại 3 có tổng điểm
là 6 với những câu hỏi rất dễ. Học sinh có quyền lựa chọn làm một
trong ba đề đó. Vì thời gian khá gấp gáp, lại e ngại không làm được
bài khó nên phần lớn, chúng tôi đều cắm đầu vào lam ngay loại đề số
3 hoặc số 2 cho ăn chắc. Một tuần sau khi thầy giáo trả bài kiểm
tra, chúng tôi còn ngạc nhiên hơn lúc nhận được đề bài vì thầy
không hề chấm, cứ ai làm dề nào thì thầy cho đúng tổng điểm của đề
đó, bất kể sai hay đúng. Quá ngạc nhiên, chúng tôi đã hỏi thầy, các
bạn có biết câu trả lời của thầy là gì không?
Thầy đã nói với chúng tôi rằng
đó không phải là bài kiểm tra kiến thức mà là bài kiểm tra sự tự
tin. Thầy nói ai trong chúng tôi cũng muốn đạt điểm 10 nhưng ít ai
dám vượt qua thử thách để biến ước mơ đó thành sự thật. Chúng tôi
biết nếu làm đề 10 điểm, chúng tôi sẽ phải làm thêm những câu hỏi
khó nên đã bỏ cuộc ngay từ đầu mà không hề ngó qua để nhận tháy
rằng số câu rất dễ trong đề này cũng vừa tròn với tổng số điểm là
6
Có những việc nhìn
bề ngoài thì tưởng chừng như là khó nên chúng ta thường rút lui
ngay từ phút đầu tiên mà không hề cân nhắc. Nhưng đôi khi chúng ta
cũng nên mạo hiểm một lần vì nếu không vượt chướng ngại vật thì làm
sao biết khả năng của mình đến đâu, và làm sao về đích như ước mơ
của mình?